Какие методы были использованы в ходе эксперимента

Вопрос: Что такое рациональное питание и каково его значение для здоровья?

Вопрос: Используя список таксономических единиц, составьте схему систематики «Царство Животные». Таксономические единицы: кишечнополостные, членистоногие, хордовые, брюхоногие моллюски, гидроидные, медузы, пауки, насекомые, птицы, млекопитающие, головоногие моллюски, коралловые полипы, двустворчатые моллюски, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся

Вопрос: Какое значение имеет Луна при перелёте птиц с одного места на другое?

Вопрос: Какие условия необходимы для развития живого организма?

Вопрос: Соберите интересные факты о значении Луны в жизни человека.

Вопрос: Сколько литров воды должен выпивать в день человек массой 50 kg?

Вопрос: Какую опасность могут представлять астероиды и кометы для планеты Земля?

Вопрос: Сравните виды движения педали и рамы велосипеда, едущего по дороге.

Вопрос: Лисы питаются кроликами. Какие кролики могут спастись от лисиц? Какие кролики становятся пищей для них?

Вопрос: Разделите следующие вещества по твёрдым и жидким состояниям: сода, сок, соль, шампунь, мыло, полотенце, духи, пробка, тмин, мёд, сливки, сыр, стекло, парафин