Копытные животные питаются листьями и плодами растений.

Вопрос: Мадина и Сарвар подготовили образцы растений для гербария. Помогите ребятам составить «паспорт» для каждого растения согласно систематике растений. Систематические единицы: 1) крестоцветные; 2) пастушья сумка; 3) пастушья сумка обыкновенная; 4) покрытосеменные; 5) двудольные. Распределите их по отделу, классу, семейству, роду, виду.

Вопрос: Если путешественник увидел Полярную звезду с правой стороны, то в какую сторону горизонта он направлялся?

Вопрос: Выберите «Да» или «нет» для предложений в каждой строке. Электрический ток проходит через металлы. При сборке электрической цепи вместо металлической проволоки можно использовать тонкую нить. Лампочка – источник электрического тока. Бумага хорошо проводит электрический ток. Карманный фонарик работает без электрического тока.

Вопрос: Расположите органы пищеварения человека в правильной последовательности. Органы: желудок, глотка, кишечник, пищевод, ротовая полость.

Вопрос: Определите вид движения яблока, сорванного с дерева.

Вопрос: Сравните процессы питания растений и животных.

Вопрос: Можно ли увидеть радугу одновременно со всех сторон фонтана?

Вопрос: Что такое рациональное питание и каково его значение для здоровья?

Вопрос: Из каких фруктов и овощей можно получить больше электричества?

Вопрос: Напишите правила грамотного использования электроприборов.