Вопрос:
Исследуй инфографику. Какой путь проходит капелька воды? Какое свойство воды помогает капельке совершать путешествие? Как можно назвать этот процесс?
Ответ:
Вопрос: Эта схема называется пищевой цепью. Как ты думаешь, почему ее так называют? Что может привести к ее разрушению?
Посмотреть ответВопрос: Может ли человек дышать чистым кислородом?
Посмотреть ответВопрос: Как ты думаешь что прозойдет, если исчезнут все живые организмы?
Посмотреть ответВопрос: Возвращается ли в первоначальное состояние? Какие изменения происходят в процессе горения свечи или спички? Какие вещества при этом образуются? Можно ли вернуть в первоначальное состояние свечу и спичку? Почему?
Посмотреть ответВопрос: Выбери любое животное, которое тебе интересно изучать. Составь для него цепь питания. Как ты думаешь, будут ли отличаться пищевые цепи диких и домашних животных? Почему?
Посмотреть ответВопрос: Вспомни, какие части есть у растений. Эти части называются органами. Как ты думаешь, почему? Какие функции выполняют органы растения? Существуют ли растения, не имеющие органов?
Посмотреть ответВопрос: Семя, стебель, цветок и плод, лист, корень Используя слова, попробуй составить последовательность изменений, которые произойдут с семенами. Как долго будет продолжаться этот процесс? Чем он завершится? Как ты понимаешь смысл слова «цикл»? Приведи примеры циклов.
Посмотреть ответВопрос: Какую польу приносит человеку знание свойств веществ?
Посмотреть ответВопрос: Рассмотри схему цветка . Назови части цветка. Пыльник – часть тычинки цветка. Что находится внутри пыльника? Как ты думаешь, для чего нужна пыльца?
Посмотреть ответВопрос: В какой части растения образуются семена? Для чего цветовод осенью собирает семена?
Посмотреть ответ