Какие растения относятся к высшим? Какие –

Вопрос: Как можно проверить, связаны ли вкус и обоняние?

Вопрос: Рассмотри примеры взаимоотношений живых организмов. Бабочка и цветок Антилопа и волоклюй Белка и синица Морская черепаха и рыбы-чистильщики Рыба-клоун и актиния Горные козлы Лось и тетерев Охарактеризуй их. Как ты думаешь, на какие группы можно распределить? Используй слова подсказки. Объясни свой ответ. Симбиоз, конкуренция, нейтрализм

Вопрос: Почему важно знать этапы развития растений?

Вопрос: Одинаковая ли растворимость веществ в воде? Как можно ускорить их растворимость? Где лучше растворяются гранулы чая: в тёплой или горячей воде? Как влияет температура воды на заваривание чая?

Вопрос: Сделай модель цветка. Объясни по ней строение и функции каждой части цветка.

Вопрос: Может ли соль, растворенная в воде, вернуться в первоначальное состояние?

Вопрос: Какую дополнительную информацию про опыление растений дают данные фотографии?

Вопрос: Ответь на вопросы: Растворяется или нет? Как растворяется? Есть ли изменения? Для следующий веществ, растворяемых в воде: Соль, Крахмал, Песок, Глина

Вопрос: Каких растений больше: высших или низших? Почему?

Вопрос: Как ты понимаешь пословицу «Срубишь одно дерево – посади десять»?