Как ты понимаешь пословицу «Срубишь одно дерево

Вопрос: Как ты думаешь, функцию каких органов растения выполняет таллом?

Вопрос: Где в природе встречается вода? В каком состоянии она бывает? Какие свойства воды ты знаешь? Назови процессы по схеме.

Вопрос: Как ты думаешь, почему существуют такие разнообразные по форме и размеру семена? Приведи примеры семян, которые распространяются с помощью ветра. Какими они должны быть, чтобы распространяться с помощью воды? Как распространяются липкие и колючие семена?

Вопрос: В какой части растения образуются семена? Для чего цветовод осенью собирает семена?

Вопрос: Эврика провела опрос в классе и записала результаты в таблицу. Каковы вкусовые предпочтения детей? С помощью какого органа мы распознаём вкус? Запах? Видим предметы? Какой орган помогает нам слышать звуки? Чувствовать холод и тепло? К какому органу человека направляется вся информация об окружающем мире?

Вопрос: Что нужно знать, чтобы составить пищевую цепь для определенной среды обитания?

Вопрос: Какую польу приносит человеку знание свойств веществ?

Вопрос: Выбери любое животное, которое тебе интересно изучать. Составь для него цепь питания. Как ты думаешь, будут ли отличаться пищевые цепи диких и домашних животных? Почему?

Вопрос: Может ли человек дышать чистым кислородом?

Вопрос: Как работает система органов выделения?