Что нужно знать, чтобы составить пищевую цепь

Вопрос: Объясни с помощью фотографий, в каких случаях используется дополнительный кислород.

Вопрос: Как из картофеля получают крахмал?

Вопрос:

Вопрос: Какая связь существует между растениями и животными, изображенными на рисунке? Приведи свои примеры Кукуруза, сова и мышь

Вопрос: Негеш и Эврика заинтересовались, почему водоросли бывают разного цвета. Познакомься с их мнениями. Негеш: Водоросли – водные растения. Их цвет зависит от количества солнечного света, проникающего в тольщу воды. Эврика: Я думаю, что цвет водорослей не связан с количеством солнечного цвета. На окраску водорослей могут влиять вещества в воде. Как ты думаешь, кто из детей прав? Объясни свой выбор. Подумай, водоросли какого цвета встречаются в пресных водоёмах. Какой цвет у водорослей, растущих на дне моря? Объясни почему.

Вопрос: Как работает система органов выделения?

Вопрос: Какими свойствами обладают вещества? Тебе потребуются: гвозди,очки, часы, молоток, сахар и соль емкостях

Вопрос: Как взаимосвязаны растения и животные?

Вопрос: Может ли между животными и растениями возникнуть симбиоз? Объясни почему.

Вопрос: Могут ли пингвины обитать в тех регионах нашей страны, где суравая зима?