На какие группы делятся растения? Каковы признаки высших

Вопрос: Как изготавливают железный молоток? Как вварят суп? Какие изменения происходят с мороженым? Как делают тесто?

Вопрос: Как ты думаешь, все ли вещества можно кипятить, растворять, плавить? Почему? Можно ли способность веществ плавиться, кипеть или растворяться считать их свойствами?

Вопрос: В чём польза воздуха? Может ли воздух принести вред? Какие свойства воздуха мы используем в повседневной жизни?

Вопрос: Наш организм способен подавать нам сигналы? Как ты думаешь, почему женщина отдернула руку? Случалось ли тебе попадать в подобную ситуацию? Каковы были твои действия? Объясни почему.

Вопрос: Рассмотри фотографии мака, лилии, герберы . Сравни тычинки цветов. Что ты можешь о них сказать?

Вопрос: Негеш исследовал процесс опыления. Помоги ему составить письменный отчёт о данном процессе.

Вопрос: Какой процесс является общим для высших и низших растений? Объясни почему.

Вопрос: Какая связь существует между растениями и животными, изображенными на рисунке? Приведи свои примеры Кукуруза, сова и мышь

Вопрос: Каковы возможные причины вымирания животных? Как можно спасти животных от вымирания? Что такое Красная книга?

Вопрос: Можно ли считать открытые источники воды чистыми? Что может быть в их составе? Какое свойство воды влияет на её загрязнение?