Опиши Луну. Что ты знаешь о ней?

Вопрос: Как распространяется звук? Как влияет расстояние на распространение звука?

Вопрос: Действует ли сила тяжести на тела в воде? Какие тела тонут в воде? Почему некоторые тела в воде не тонут?

Вопрос: Как ты думаешь, почему спасательные устройства делают из пробкового дерева или пенопласта?

Вопрос: Почему наш голос в аудиозаписи звучит иначе?

Вопрос: предметы: домбра, полотенце, очки, ноутбук, зеркало, книга. На какие две группы ты можешь их распределить? Объясни почему.

Вопрос: Что ты знаешь о металлургах? Где они трудятся? Какой продукт производят? Составь список профессий, связанных с добычей и производством металлов. Используй интернет- источники.

Вопрос: Как ты понимаешь значение пословицы «Летний день год кормит»? Меняется ли жизнедеятельность человека с изменением времён года?

Вопрос: Понаблюдай в течение недели за тем, как меняется длина дня. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь?

Вопрос: Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействют между собой?

Вопрос: Во время экскурсии на угледобывающий карьер Негеш и Эврика наблюдали разные явления. Они решили смоделировать то, что увидели. Как ты думаешь, что хотели показать дети с помощью модели? Какое отношение это имеет к добыче полезных ископаемых?