Понаблюдай в течение недели за тем, как

Вопрос: Ты уже знаешь, что наша Земля, в отличие от планет гигантов, имеет твёрдый поверхностный слой. Этот слот называется земной корой. Он образовался миллиарды лет назад и постоянно изменяет свой вид под влиянием внешних и внутренних сил. Часть земной коры скрыта под водой, другая - образует сушу. Земная кора состоит из различных веществ. Назови по рисунку, из чего состоит земная кора. Как ты думаешь, как образовались эти вещества?

Вопрос: Какие материалы и вещества хорошо сохраняют тепло?

Вопрос: Какое золото существует в природе?

Вопрос: Почему у пламени свечи нет тени?

Вопрос: Что такое природные ресурсы? Для чего используют природные ресурсы? Что ты знаешь о происхождении природных ресурсов?

Вопрос: Какие космические объекты есть в солнечной галактике? Чем является Солнце? Почему? Чем является Земля? Расскажи, используя свои научные знания, о том, как взаимодействуют Солнце, Луна и Земля.

Вопрос: Во время экскурсии на угледобывающий карьер Негеш и Эврика наблюдали разные явления. Они решили смоделировать то, что увидели. Как ты думаешь, что хотели показать дети с помощью модели? Какое отношение это имеет к добыче полезных ископаемых?

Вопрос: Какие процессы происходят в земной коре? Что образуется в результате?

Вопрос: обвал грунта, утечка нефти Опиши последствия добычи полезных ископаемых. Какое из приведённых последствий можно было заранее предупредить?

Вопрос: Назови виды рельефа, относящиеся горам и равнинам. Что показывают числа? Попробуй дать определение понятию «впадина».