Что ещё ты узнал об угле? Расскажи,

Вопрос: Как меняется жизнедеятельность живых организмов со смнеой времен года?

Вопрос: Понаблюдай в течение недели за тем, как меняется длина дня. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь?

Вопрос: Назови цвета радуги. Как ты думаешь, как они появляются? Попробуй предположить, как появляются семь цветов радуги.

Вопрос: Проведи рукой по странице книги. Какая она на ощупь? Могут ли в ней отражаться предметы? Попробуй объяснить, почему ты видишь рисунки и текст на странице книги. Как ты думаешь, как связаны между собой способность видеть предметы и отражение света?

Вопрос: С помощью изображений-подсказок попробуй описать нашу Галактику.

Вопрос: Опиши Луну. Что ты знаешь о ней? Какое влияние оказывает Луна на Землю? Подумай, какое отношение имеет Луна к приливам и отливам.

Вопрос: Какие крупные природные объекты есть на земной поверхности?

Вопрос: В каких летательных аппаратах для подъёма в воздух используются газы?

Вопрос: Можно ли на Луне использовать воздушный шар в качестве летального аппарата? Почему?

Вопрос: Какие ещё звуки можно услышать в горах? Как ты думаешь, почему они появляются? Что такое отражение? Как ты думаешь, может ли отражаться звук? Объясни почему.