Эврика и Негеш пришли в здание театра

Вопрос: Фосфор, соль, глина, песок, известняк - это нерудные полезные ископаемые. Попробуй объяснить, почему они так называются. По расположению условных знаков на карте определи места распространения нерудных полезных ископаемых в Казахстане.

Вопрос: Опиши Луну. Что ты знаешь о ней? Какое влияние оказывает Луна на Землю? Подумай, какое отношение имеет Луна к приливам и отливам.

Вопрос: Почему одна губка может утонуть в воде, а другая нет? Почему один мандарин плавает на поверхности воды, а другой может утонуть?

Вопрос: Как ты думаешь, какие из материалов можно безопасно использовать при работе с электрическим током? Выбери те предметы, которыми пользуется электрик. Что ты можешь сказать о профессии электрика? Какие меры безопасности он соблюдает?

Вопрос: Опиши строение электрического провода. Что в нём проводит ток, а что - изолирует?

Вопрос: Что общего у материалов глина и цемент? Для чего они нужны?

Вопрос: Негеш в течение двух недель наблюдал за тем, как перемещается Солнце за окном. Каждый день рано утром он отмечал стикером точку, в которой появлялось Солнце. Через час он отмечал новую точку на окне, куда переместилось Солнце. На каждом стикере он записывал время и дату. Результаты своих наблюдений Негеш оформил в виде графика. Как ты думаешь, какие выводы с его помощью смог сделать Негеш? Попробуй и ты провести подобное наблюдение. Какую форму представления результатов наблюдения ты выберешь? Почему?

Вопрос: В какие группы можно объединить полезные ископаемые: нефть, железная руда, песок, асбест, газ, уголь, известняк, фосфорит, соль, медная руда, гранит

Вопрос: В чём особенность ресурсов нефть, газ, уголь?

Вопрос: Какие тела пропускают заряды через себя?