Как образуется соль?

Вопрос: Как сила тяжести и выталкивающая сила взаимодействуют между собой? Из чего состоит лёд? Почему лёд плавает на поверхности воды и не тонет? Подготовь ответ на эти вопросы в виде презентации или сообщения.

Вопрос: Какие крупные природные объекты есть на земной поверхности?

Вопрос: Как меняется длина светового дня Южном и Северном полушариях?

Вопрос: Какая связь существует между данными предметами? Как ты думаешь, из чего все они сделаны?

Вопрос: Опиши по карте, что находится на поверхности Земли. Назови океаны и материки.

Вопрос: Действует ли сила тяжести на тела в воде? Какие тела тонут в воде? Почему некоторые тела в воде не тонут?

Вопрос: Назови виды рельефа, относящиеся горам и равнинам. Что показывают числа? Попробуй дать определение понятию «впадина».

Вопрос: Как работает отражение?

Вопрос: Найди на карте материк, который омывастся всеми четырьмя океанами. Какой океан граничит сразу с пятью материками? Изучи диаграмму. Какая информация использована для её составления? При помощи диаграммы попробуй определить площадь океанов и их расположение на карте. Какой информации тебе не хватило? Где взять нужную информацию?

Вопрос: Какой общий признак у предметов радиатор, автомобиль, самолет, трактор? Какое полезное ископаемое используется для их изготовления? Почему?