Проанализируй, что нужно делать, чтобы восстановить численность

Вопрос: Определи, для каких целей были созданы Красные книги. Какими они бывают?

Вопрос: Как растения приспосабливаются к недостатку или избытку влаги?

Вопрос: Из каких частей состоит растение?

Вопрос: Почему на уроке может заболеть голова, если класс не проветривали на перемене?

Вопрос: Что такое тень?

Вопрос: Определи, сколько времени человек может прожить без дыхания.

Вопрос: Что ты знаешь о мышцах?

Вопрос: Проследи путь яблока – Где начинается путешествие? – Что там происходит? – Когда ты глотаешь, куда попадает еда? – Где пища распадается на мелкие кусочки? Расскажите, как пища путешествует по организму.

Вопрос: Что такое отражение света?

Вопрос: Найди информацию типах взаимосвязи животных в природе. Какой тип отношений между животными называется конкуренцией? Приведи примеры таких отношений.