Вопрос:
Определи, какие природные сообщества есть в Казахстане?
Ответ: ..
Вопрос:
Дети моделируют освещение Земли во время её вращения вокруг своей оси. Воспроизведи этот эксперимент вместе с одноклассниками, используя в качестве модели Солнца настольную лампу. Встаньте в круг и медленно двигайтесь против часовой стрелки. Каждый должен сделать полный круг, вернувшись к тому месту, откуда начал движение.
Теперь ответь на вопросы:
1. Как можно назвать эту модель: «Вращение Земли» или «Вращение Солнца»?
2. Какое время дня было, когда:
a) «Солнце» светило тебе в лицо;
6) «Солнце» светило тебе в спину;
в) «Солнце» было слева от себя?
3. Как ты думаешь, есть ли другие способы смоделировать движение Земли? Расскажи какие.
Ответ: ..
Вопрос:
Как определить электропроводник и электроизолятор?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли разделить вещества, входящие в состав смеси?
Ответ: ..
Вопрос:
Можно ли на Луне использовать воздушный шар в качестве летального аппарата? Почему?
Ответ: ..
Вопрос:
Негеш и Эврика побеседовали с учёным-экологом о способах защиты растений. Учёный рассказал о том, как государство заботится о сохранении природы нашей страны. Дети составили список ключевых слов. Как ты можешь его дополнить?
Национальные парки
Красная книга
Закон
Заповедники
Изучение растений и наблюдение за ними
Ответ: ..
Вопрос:
Каким изменениям подверглись железные трубы? Почему? Как ты думаешь, сохраняет ли железо свои свойства?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему пружина, которую растянули, потом принимает первоначальную форму?
Ответ: ..
Вопрос:
Что произойдёт с цветущим растением, если температура воздуха весной резко понизится?
Ответ: ..
Вопрос:
Как ты думаешь, почему созданы растительные сообщества?
Ответ: ..