Каково значение одного деления секундомера? Какова погрешность

Вопрос: Можно ли стакан чечевицы высыпать в чашу, заполненную горохом, не пересыпав через край? Почему?

Вопрос: Вся живая и неживая сущность вокруг нас _ . Вещество в определенной форме называется__. Значит, тела состоят из веществ; например, кольцо - это_ , однако золото, из которого оно изготовлено, - __. Упрощенный вид физического тела называется __. Ключевые слова: Модель Тело Вещество Материя

Вопрос: Приведите примеры, относящиеся к преобразованию видов энергии из одного в другой.

Вопрос: Белые цветочки Вечером расцветают, А утром увядают. Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, Не пекарь, а печет. Молод был - светло светил, Под старость устал - меркнуть стал. Что описывают эти загадки? Можно ли их назвать телами? Почему?

Вопрос: Что такое взаимодействие? Как оно происходит?

Вопрос: Через какое вещество электрический ток не пройдет? а) влажное дерево b) сухое дерево с) пластмассовая ручка d) металлическая ручка е ) соленая вода f) апельсиновый сок g) медное кольцо

Вопрос: Через какие вещества электрический ток проходит, а через какие не проходит?

Вопрос: Масса жемчужины 25 г, а объем 10 см3. Какова плотность жемчуга в кг/м3?

Вопрос: Начертите предложенную таблицу в рабочем листке. Заполните ее пустые ячейки по образцу. Тело – Действие - До действия - После действия Вода в пластиковой посуде - Ставят в морозильную камеру холодильника – Жидкость - Твердое Стеклянный стакан - .............. - .............. - .............. Гвоздь - ............. - .............. - Твердое Флакон с духами - Пробку флакона открывают в комнате - .............. - .............. Мел - ……. – Твердое - .............. Мороженое - Помещают в теплую комнату - ............. - ............. Надутый воздушный шар - ............. - ............. - Газ

Вопрос: Ученики 6-го класса проводили в школе “Вечер физики”. Севиндж надула резиновые шарики. Потерев каждый из них шерстяной тканью и приложив к стене, она без клея прилепила их к ней. Наблюдавшие это ученики младших классов очень удивились. ● Что удерживает шарики на стене?