Представленную схему начертите в рабочем листке. Укажите

Вопрос: Ученые изучая причины _ , с научной точки зрения применяют их в нашей жизни: например, после изучения закономерности _ тел в _ были созданы лодки, корабли и воздушные шары. После открытия закономерностей__стала ясна причина Солнечного и __. После открытия закономерностей __ стало возможным создание атомных электростанций, атомной бомбы и атомных подводных лодок._ медузы и осьминога дали ученым возможность к созданию реактивных ракет и самолетов. Ключевые слова: Строение и превращения вещества Реактивное движение Природные явления Распространение света Плавание Вода Лунное затмение

Вопрос: Вся живая и неживая сущность вокруг нас _ . Вещество в определенной форме называется__. Значит, тела состоят из веществ; например, кольцо - это_ , однако золото, из которого оно изготовлено, - __. Упрощенный вид физического тела называется __. Ключевые слова: Модель Тело Вещество Материя

Вопрос: Спутник вращается вокруг Земли. С каким телом Солнечной системы оно больше всего взаимодействует? Почему?

Вопрос: Масса куска металла 1кг 930 г, а объем 100 см3. Какова плотность тела? Из какого металла это тело?

Вопрос: Белые цветочки Вечером расцветают, А утром увядают. Не огонь, а больно жжет, Не фонарь, а ярко светит, Не пекарь, а печет. Молод был - светло светил, Под старость устал - меркнуть стал. Что описывают эти загадки? Можно ли их назвать телами? Почему?

Вопрос: Что используется для измерения физических величин?

Вопрос: Почему запах приготовляемой пищи распространяется не только по кухне, но и по всему дому?

Вопрос: Какое влияние оказывает физика как наука на развитие современных технологий? Приведите примеры.

Вопрос: Масса вещества m = 150 г, а плотность з=750 кг/м3. Какой объем занимает вещество в стакане и блюдце?

Вопрос: Почему при подготовке теста для выпечки торта используется прозрачная посуда с делениями? Что измеряется при помощи этой посуды?