Если на тело не действуют другие тела,

Вопрос: Какие вы знаете преимущества плотин, построенные на реках? Какой ущерб экологии возможен от этих плотин?

Вопрос: Когда канатоходец идет по канату, он держит в руках длинный и относительно тяжелый шест. С какой цель он это делает?

Вопрос: Почему при определении расстояния до места нахождения сейсмографа использовали разность скоростей сейсмических волн?

Вопрос: Звонок удален от классной комнаты на 340 м. Через какой промежуток времени звук звонка услышит ученик в классе? Скорость распространения звука в воздухе 340 м/с.

Вопрос: В одном из двух стаканов находится вода, а в другом - глицерин. Высота жидкостей в обоих стаканах по 6 см. Вычислите разность давлений, оказываемых жидкостями на дно стаканов (ρводы = 1000 кг/м3, ρглицерина = 1260 кг/м3, g = 10 Н/кг).

Вопрос: В результате взаимодействия каких тел происходит торможение автомобиля?

Вопрос: Тело равномерно движется по вертикальной плоскости под действием прилагаемой к нему силы в 10 Н. Определите силу трения, если коэффициент трения скольжения 0,1.

Вопрос: Тело под действием силы 3 Н перемещается на 150 см. Вычислите работу этой силы.

Вопрос: Человек стоит на ступеньке эскалатора (в), поднимающегося вверх. Как изменится мощность и совершаемая работа двигателем эскалатора, если мальчик начнет шагать по ступенькам эскалатора вверх с постоянной скоростью?

Вопрос: Определите соответствие: I. Период колебаний II. Частота колебаний III. Амплитуда колебаний а - число колебаний в одну секунду; б - максимальное отклонение маятника от положения равновесия; в - время, затраченное маятником на одно полное колебание; г - расстояние между двумя точками, наиболее удаленными от положения равновесия маятника; д - отношение числа полных колебаний ко времени, затраченному на эти колебания. A) I – б; II – а, д; III – г Б) I – в, д; II – a; III – б В) I – г, д; II – a; III – в Г) I – в; II – а, д; III – б Д) I – а, д; II – в; III – б