Все вопросы по Географии

География

Вопрос: На Абшеронском полуострове добывается известняк (камень-кубик). Что можно увидеть, изучив его состав? В чём заключается его связь с морскими отложениями?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: 2. Составьте глоссарий по теме «Классификация форм рельефа». Дополните каждое определение примером названий форм рельефа вашей местности или региона.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Какое будущее у беспилотников в дистанционном зондировании Земли?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Приведите примеры экологических миграций населения на территории Казахстана.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Перечертите таблицу в тетрадь и заполните ее. No – Страна - Материк, на котором она расположена - Сколько государств с ней граничит - Имеет ли выход в океан - Уровень развития страны (высокий, средний, низкий) - Столица 1 Канада - … - … - … - … - … 2 Бразилия - … - … - … - … - … 3 Нигерия - … - … - … - … - … 4 Россия - … - … - … - … - … 5 Монголия - … - … - … - … - …
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Каковы последствия изменения погоды?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Совершите мысленное путешествие в Юрский период. Почему мы сегодня не встречаем гигантских животных, как в Юрском периоде? Выскажите своё мнение.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: 4. Какие закономерности в распределении осадков на территории страны вы обнаружили?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Какая связь может быть в между распространением почв и растений на земной поверхности?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Подготовьте сообщение об одном из таких организаций.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Укажите правильную последовательность и отразите на ленте времени данные предложения с указанием эры, периода, продолжительности. 1 У организмов не было скелетов и твердых оболочек. Их историю и присутствие почти невозможно обнаружить только по редким отпечаткам на камнях. 2 Жизнь в основном морская. Самая распространенная группа многоклеточных – трилобиты, однако разнообразие животных таково, каким оно не будет больше никогда в истории (так называемый «кембрийский взрыв»). В многочисленных незанятых нишах экосистемы обитают животные с причудливым числом конечностей, глаз, удивительной манерой передвижения и симметрией тела. 3 Растения и членистоногие приспосабливаются к жизни на суше. Появляются челюстноротые рыбы, как панцирные, так и чешуйчатые. Некоторые из них – крупные хищники. Жизнь морей и океанов начинает напоминать современную. 4 Характеризуется огромным разнообразием растительности суши (в предыдущих периодах она была одинаковой по всей Земле). Землю занимают гигантские леса. Содержание кислорода в атмосфере огромно. Много болот, поскольку бактерии не успевают перерабатывать отмирающую и обновляющуюся растительность. Появляются рептилии, гигантские членистоногие (например, стрекозы, скорпионы, многоножки) и огромное разнообразие амфибий. Насекомые овладели истинным полетом. В морях и океанах царствуют акулы и другие хрящевые рыбы. 5 Земля пережила глобальное вымирание. Разнообразие позвоночных сильно падает. Особо успешная группа животных – проворные текодонты, прямые предки динозавров. Их ноги располагаются непосредственно под телом, а не разнесены по бокам, что позволяет добиться высокой скорости и ловкости, особенно двуногим видам. Появляются лягушки, крокодилы, черепахи, настоящие млекопитающие (мегазастродон) и первые летающие позвоночные – птерозавры. 6 Многие виды динозавров достигают предельных размеров, которые с тех пор еще не повторились среди наземных животных. Появляются цветущие растения и социальные насекомые. Появляются змеи, настоящие птицы (бапторнис, гесперорнис, иберомезорнис), плацентарные млекопитающие (заламбдалест, крузафонция, альфадон), вынашивающие детей в сумках. Среди все еще маленьких млекопитающих выделились предки большинства современных типов, например, копытных, насекомоядных, хищных, приматов. 7 Организмы имеют скелет и твердые оболочки, благодаря чему историю развития, жизнь можно проследить через окаменелости. Скорее всего, переход от скрытой жизни к явной произошел из-за насыщения атмосферы кислородом и возникновения озонового слоя, предохранявшего планету от космического излучения. Эти измерения в атмосфере были вызваны деятельностью организмов, но, вероятно, привели и к вымиранию огромного числа организмов, для которых кислород был ядом. 8 Кистеперые рыбы (предки большинства наземных позвоночных) и двоякодышащие рыбы приспособились к жизни на суше. Возникли пауки, клещи, насекомые. В морях и океанах торжествуют рыбы. Возникает почва. 9 Появились наземные растения и первые позвоночные – бесчелюстные рыбообразные. Распространены моллюски и кораллы. Вероятно, именно в этом периоде появляется хищничество. 10 На суше господствуют динозавры, в воздухе – птерозавры, а в воде – морские ящеры. Появляются все популярные классы динозавров – зауроподы, рапторы, тираннозавры, цератопсы и др. Однако самые популярные их виды (например, тираннозавр рекс, трицератопс) появятся только в меле. Юрские млекопитающие маленького размера и напоминают грызунов и насекомоядных – единственная ниша, которая осталась им после рептилий. 11 Появляются гигантские звероящеры, такие как диметродон, использующий «парус» для накопления солнечного тепла. Появляются первые архозавры – предки динозавров и разнозубые цинодонты – прямые предки млекопитающих. 12 Ледниковый период, развитие человека.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Выявите экологические проблемы, связанные с добычей полезных ископаемых. Открытая добыча руды- Образование карьеров-…-…-…
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Перечислите страны "переселенческого капитализма" и их характерные особенности?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Какие виды земель составляют земельный фонд Казахстана?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Соответствует ли текст требованиям эмоциональной нейтральности и безличности авторов, монологичности речи?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: После завоевания Карфагена император Древнего Рима приказал засыпать все земли города солью. Засоленные почвы полностью теряют свое плодородие. Естественно, это было сделано с враждебной целью. Уничтожаются ли почвы в наше время? Как это происходит?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Что еще необходимо растениям, кроме воды, света и тепла, чтобы они давали урожай?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Какие основные формы рельефа характерны для Евразии?
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: Сделайте прогноз о хозяйственном использовании рек.
Ответ: ..

Посмотреть ответ
География

Вопрос: В какую геологическую эпоху образовалась Ферганская впадина, адыры и окружающие ее горы?
Ответ: ..

Посмотреть ответ