Вопрос:
Какие меры были приняты в Казахстане по его устойчивому развитию?
Ответ: ..
Вопрос:
Докажите, что высота снеговой линии с продвижением на север понижается. Объясните факторы, влияющие на данное явление.
Ответ: ..
Вопрос:
Приведите примеры использования продукции химической промышленности в быту.
Ответ: ..
Вопрос:
Продолжите предложения:
1. Геоинформационные системы — это … .
2. Два основных языка записи географической информации … .
3. В настоящее время для поиска географической информации чаще всего используют … .
Ответ: ..
Вопрос:
Расположите следующие выражения в логической последовательности:
1. Водяной пар превращается в капельки воды.
2. Воздух поднимается вверх.
3. Вода испаряется.
4. Воздух охлаждается.
Ответ: ..
Вопрос:
Какой внутренний слой Земли упоминается в тексте?
Это самый большой расплавленный слой внутри Земли. Его объем соответствует 16% от общего объема Земли. Его масса составляет 29,3% от массы планеты.
Ответ: ..
Вопрос:
Укажите правильную последовательность и отразите на ленте времени данные предложения с указанием эры, периода, продолжительности.
1 У организмов не было скелетов и твердых оболочек. Их историю и присутствие почти невозможно обнаружить только по редким отпечаткам на камнях.
2 Жизнь в основном морская. Самая распространенная группа многоклеточных – трилобиты, однако разнообразие животных таково, каким оно не будет больше никогда в истории (так называемый «кембрийский взрыв»). В многочисленных незанятых нишах экосистемы обитают животные с причудливым числом конечностей, глаз, удивительной манерой передвижения и симметрией тела.
3 Растения и членистоногие приспосабливаются к жизни на суше. Появляются челюстноротые рыбы, как панцирные, так и чешуйчатые. Некоторые из них – крупные хищники. Жизнь морей и океанов начинает напоминать современную.
4 Характеризуется огромным разнообразием растительности суши (в предыдущих периодах она была одинаковой по всей Земле). Землю занимают гигантские леса. Содержание кислорода в атмосфере огромно. Много болот, поскольку бактерии не успевают перерабатывать отмирающую и обновляющуюся растительность. Появляются рептилии, гигантские членистоногие (например, стрекозы, скорпионы, многоножки) и огромное разнообразие амфибий. Насекомые овладели истинным полетом. В морях и океанах царствуют акулы и другие хрящевые рыбы.
5 Земля пережила глобальное вымирание. Разнообразие позвоночных сильно падает. Особо успешная группа животных – проворные текодонты, прямые предки динозавров. Их ноги располагаются непосредственно под телом, а не разнесены по бокам, что позволяет добиться высокой скорости и ловкости, особенно двуногим видам. Появляются лягушки, крокодилы, черепахи, настоящие млекопитающие (мегазастродон) и первые летающие позвоночные – птерозавры.
6 Многие виды динозавров достигают предельных размеров, которые с тех пор еще не повторились среди наземных животных. Появляются цветущие растения и социальные насекомые. Появляются змеи, настоящие птицы (бапторнис, гесперорнис, иберомезорнис), плацентарные млекопитающие (заламбдалест, крузафонция, альфадон), вынашивающие детей в сумках. Среди все еще маленьких млекопитающих выделились предки большинства современных типов, например, копытных, насекомоядных, хищных, приматов.
7 Организмы имеют скелет и твердые оболочки, благодаря чему историю развития, жизнь можно проследить через окаменелости. Скорее всего, переход от скрытой жизни к явной произошел из-за насыщения атмосферы кислородом и возникновения озонового слоя, предохранявшего планету от космического излучения. Эти измерения в атмосфере были вызваны деятельностью организмов, но, вероятно, привели и к вымиранию огромного числа организмов, для которых кислород был ядом.
8 Кистеперые рыбы (предки большинства наземных позвоночных) и двоякодышащие рыбы приспособились к жизни на суше. Возникли пауки, клещи, насекомые. В морях и океанах торжествуют рыбы. Возникает почва.
9 Появились наземные растения и первые позвоночные – бесчелюстные рыбообразные. Распространены моллюски и кораллы. Вероятно, именно в этом периоде появляется хищничество.
10 На суше господствуют динозавры, в воздухе – птерозавры, а в воде – морские ящеры. Появляются все популярные классы динозавров – зауроподы, рапторы, тираннозавры, цератопсы и др. Однако самые популярные их виды (например, тираннозавр рекс, трицератопс) появятся только в меле. Юрские млекопитающие маленького размера и напоминают грызунов и насекомоядных – единственная ниша, которая осталась им после рептилий.
11 Появляются гигантские звероящеры, такие как диметродон, использующий «парус» для накопления солнечного тепла. Появляются первые архозавры – предки динозавров и разнозубые цинодонты – прямые предки млекопитающих.
12 Ледниковый период, развитие человека.
Ответ: ..
Вопрос:
Ответьте на вопросы, используя информацию в учебнике.
Можно ли назвать Шушу стратегическим пунктом? Почему?
Почему Шушу называют “неприступной крепостью”?
Почему Указом Президента И.Алиева именно Шуша стала культурной столицей Азербайджана?
Какой природный фактор отражается в названии “Шуша”?
Что затрудняет восстановление Шуши, разрушенной во время армянской оккупации?
Ответ: ..
Вопрос:
Какие изменения происходят в переходных зонах, расположенных между воздушными массами?
Ответ: ..
Вопрос:
Что такое металлургический комплекс? Каково значение данного комплекса в хозяйстве Казахстана?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему в Австралии более высокие температуры и меньше осадков, несмотря на то, что она расположена на тех же климатических поясах, что и Южная Африка?
Ответ: ..
Вопрос:
4. Можно ли дополнить график информацией о других элементах климата, например, о ветре?
Предложите ваши варианты
Ответ: ..
Вопрос:
На сколько частей делится территория нашей республики по особенностям природных условий?
Ответ: ..
Вопрос:
На основе карты определите территории, через которые проходит экватор и запишите их в тетрадь.
Ответ: ..
Вопрос:
В чем важность изучения погоды на метеорологических станциях?
Ответ: ..
Вопрос:
Почему зимой в Казахстане преобладаетет ясная, сухая и морозная погода?
Ответ: ..