Вопрос:
По каким свойствам отличаются друг от друга природные богатства, которые люди используют для производства продукции? Как добывают природные богатства?
Ответ: ..
Вопрос:
2. К какой группе рек, выделенных по термическому режиму, относятся реки, в которых образуются льды?
Ответ: ..
Вопрос:
С опорой на дополнительный источник информации установите смысловое значение следующих хоронимов: Урал, Туран, Сарыарка, Сибирь,
Мугалжар (казахстанская часть Урала), Алтай. Найдите легенды и предания о
происхождении этих названий. Доложите о результатах проделанной работы в классе.
Ответ: ..
Вопрос:
5. Какие крупные озера и водохранилища созданы в вашей области?
Ответ: ..
Вопрос:
Для каких целей необходимы данные о национальном составе населения главам государств и дипломатам, местным властям, научной, культурной общественности, гражданам стран? Подтвердите свой ответ аргументами и фактами.
Ответ: ..
Вопрос:
При какой температуре вода в океане замерзает и почему?
Ответ: ..
Вопрос:
В каких регионах мира наблюдаются наиболее высокие приливные волны и цунами?
Ответ: ..
Вопрос:
Какую гипотезу о происхождении материков и океанических впадин признают большинство современных ученых?
Ответ: ..
Вопрос:
В каких климатических поясах Евразии встречаются пустыни? Сравните причины формирования пустынь Евразии с пустынями Южной Америки и Африки.
Ответ: ..
Вопрос:
Установите соответствие.
Планеты внутренней группы
Планеты внешней группы
Быстро вращаются вокруг своей оси
Имеют большие размеры
Близко расположены к Солнцу
Имеют много спутников
Состоят из газов
Ответ: ..
Вопрос:
2. Какое качество названных территорий определило форму сооружений, в которых проживают люди?
«…народы Европы и Передней Азии, переходя на ступень цивилизации, строили города, архитектура которых достойна изумления и восхищения. Тюркюты домов не строили и садов не разводили, так как холодный климат заставил бы их покинуть эти города, как только будет сожжен весь сухой лес поблизости. Однако никем не доказано, что каменная лачуга или глиняная мазанка есть высшая форма жилища по сравнению с войлочным шатром, теплым, просторным и легко переносимым с места на место. Для кочевников, тесно связанных с природой, жизнь в таком шатре была не прихотью, а необходимостью. Летом степь выгорает, и скот должен пастись на джейляу - альпийских лугах, которые располагаются на склонах Тянь-Шаня, Алтая, Хангая, Хэнтея. Зимой же на горах выпадает много снега, и стада возвращаются в равнины, где снеговой покров тонок и скот добывает из-под него сухую, весьма питательную траву. При подобном быте переносное жилище является наилучшим…».
Ответ: ..
Вопрос:
5. Раскройте
содержание понятий экономико-географическое положение, соседское положение.
международный транзит.
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените природно-ресурсный потенциал Израиля.
«Мы мечтали о своей земле, но земля, которую мы получили, не была мечтой. Это был маленький клочок, одна тысячная часть Ближнего Востока. Эта земля не очень хорошо к нам отнеслась. Там были болота, москиты, пустыня на юге, камни. Выбирать нужно было между комарами и камнями. На ней было два озера – одно мертвое, второе вымирало. Была знаменитая река – но и в ней воды не было. То есть воды не было вообще. Никаких природных ресурсов тоже не было – ни золота, ни нефти. Тогда говорили, что на Ближнем Востоке есть два типа стран – страны нефтяные и страны святые. Наша была абсолютно святая, потому что вообще ничего не было. И мы подумали: самое большое богатство природы – это человек. Люди обогатили землю, а не земля народ. Мы все стали учеными. Каждый фермер в Израиле, каждый кибуц начал смотреть, как развивать сельское хозяйство без воды, без земли. Мы начали развивать его. Это было первое сельское хозяйство в мире, основанное на хай-теке. К большому удивлению, выяснилось, что сельское хозяйство, которое основано не только на земле, но и на хай-теке, работает. У нас сегодня достаточно воды. Воду обычно находят – ее не добывают. А мы стали ее добывать. И мы преуспели. Мы начали опреснять воду, мы отыскивали овощи, которые не слишком много «пьют», занимались селекцией. Вот вам настоящий секрет: для будущего важно не то, что вы находите, а то, что вы производите. Потенциал у всех людей очень большой. Но все они немножко ленивы. Если хотите чего-то добиться, нужно работать. Ничего не падает с неба. Мы в Израиле очень много работали. Что в этом плохого? … И не будьте пессимистами – это тоже пустая трата времени, особенно когда времена меняются. Нужно идти за наукой. У науки нет границ, ограничений...».
Ответ: ..
Вопрос:
Оцените воздействие компонентов климата на жизнь и хозяйственную деятельность населения вашего края по характеристикам, приведенным ниже.
а. По периодичности влияния на население климатические факторы можно разделить на: 1) постоянно действующие (например, высокая солнечная радиация на экваторе); 2) периодически повторяющиеся (например, низкие температуры зимой); 3) ациклические (например, аномальная жара).
б. По устранимости влияния климатических факторов их можно разделить на: 1) устранимые (можно устранить или ослабить с помощью различных практических решений, например, правильный подбор одежды); 2) трудноустранимые (требуются особые технические решения, часто затратные, например, техника для работы в условиях вечной мерзлоты); 3) неустранимые современными средствами (не поддаются регулированию человеком, например, торнадо).
в. По интенсивности воздействия на жизнедеятельность населения компоненты климата можно разделить на: 1) слабые; 2) средние; 3) сильные; 4) экстремальные или критические.
Ответ: ..
Вопрос:
Используя физическую карту Казахстана, составьте кластер “Реки на равнинах Казахстана”.»
Ответ: ..