Как изменяется атомная масса в группах сверху

Вопрос: Перед замешиванием теста муку просеивают. Можно ли отнести этот процесс к одному из методов разделения веществ? Если да, то на чём основан этот метод?

Вопрос: Какими свойствами обладает водород, определяющими его применение? Приведите примеры.

Вопрос: Как изменяется атомная масса в группах сверху вниз?

Вопрос: Покажите или объясните, как закрепить пробирку на штативе и нагреть её. Не забывайте, какая часть пламени имеет самую высокую температуру.

Вопрос: Как сохраняется состав воздуха в природе и какую роль в этом играют зеленые растения?

Вопрос: Определите, какие из перечисленных ниже веществ, участвующих в природном процессе, являются простыми или сложными веществами. В результате того, что растения с зелёными листьями поглощают углекислый газ (CO2) из воздуха и воду (H2 O) из почвы под воздействием света, образуются глюкоза (C6 H12O6) и кислород (O2 ). Азот (N2), содержащийся в воздухе, способен усваиваться кишечными бактериями на корнях бобовых растений. В результате гниения этих растений в почве образуются различные органические вещества, мочевина (NH2)2CO, а иногда и аммиак (NH3 ).

Вопрос: В отдельных пробирках находятся ртуть, кальций, медь и алюминий. Какой из этих металлов реагирует с соляной кислотой? Напишите уравнения реакции. В каком случае водород выделяется бурно?

Вопрос: Раствор вещества, образующегося в результате реакции газообразного оксида с водой, окрашивает лакмус в красный цвет. Что это может быть за газ? Напишите уравнения реакции.

Вопрос: Выразите распространение водорода в процентах в приведённой ниже таблице и запишите её в тетрадь. Aтмосфера - Гидросфера - Биосфера - Литосфера - Kосмос

Вопрос: Будут ли 10 g CuO и 10 g Cu2 O реагировать с водородом с образованием такого же количества воды? Подтвёрдите свой ответ расчётом.