Укажите способы получения кислорода в лаборатории. На

Вопрос: Почему снижается работоспособность в закрытых помещениях?

Вопрос: Как переливать из одной ёмкости в другую? а) водород; б) кислород

Вопрос: Назовите элементы групп IA, VA, VIIA и VIII?

Вопрос: В известных сказках мачеха или другие злодеи заставляли положительного героя разделять те или иные смеси на отдельные составляющие. Помните такие сказки? Какие это были смеси и по каким признакам они классифицировались?

Вопрос: Какие способы сбора малых количеств газов в лаборатории вы знаете и чем они отличаются?

Вопрос: Найдите сложные вещества: кислород, озон, речная вода, поваренная соль, воздух, сахар.

Вопрос: Какой философ-учёный выступал против алхимии? Что вы знаете об этом учёном?

Вопрос: Какие формулы неверны? Cu2 O, SiO4 , ZnO, SO3 , NaO, Cl2 O7 , MnO4 , N2 O3 .

Вопрос: Рассчитайте относительную молекулярную массу озона, сколько молей содержится в 9,6 граммах озона и сколько в нём молекул?

Вопрос: Докажите, что кислород и озон – разные простые вещества с разными свойствами. Для этого воспользуйтесь сведениями о кислороде и озоне из учебника. Результаты работы занесите в таблицу для сравнения. № Свойства веществ - Кислород - Озон 1. Химическая формула 2. Moлекулярная масса 3. Плотность 4. Aгрегатное состояние 5. Цвет 6. Запах