Будут ли 10 g CuO и 10

Вопрос: Докажите, что кислород и озон – разные простые вещества с разными свойствами. Для этого воспользуйтесь сведениями о кислороде и озоне из учебника. Результаты работы занесите в таблицу для сравнения. № Свойства веществ - Кислород - Озон 1. Химическая формула 2. Moлекулярная масса 3. Плотность 4. Aгрегатное состояние 5. Цвет 6. Запах

Вопрос: Напишите основные разделы химии.

Вопрос: Какие свойства воды вы считаете важными?

Вопрос: Какой прибор служит опорой как в физических, так и в химических опытах?

Вопрос: Сколько граммов воды потребуется для получения серной кислоты из оксида серы (VI), полученного из 64 g серы? Сколько серной кислоты получается?

Вопрос: Является ли атом меди делящимся? Если он делится, то как называются маленькие частицы в атоме меди?

Вопрос: Что будет, если в класс занести в блюдце лёд?

Вопрос: Напишите уравнения реакции, протекающие по схеме: AgNO3 + ? →Ag3PO4 + ? ? + Li2CO3 → ? + CO2↑ + H2O BaBr2 + ? → BaSO4 + ?

Вопрос: Составьте формулы химических соединений и заполните таблицу. № Элементный состав - Соотношение атомов - Химическая формула 1 Kaльций: углерод - 1 : 2 - CaC2 2 Maрганец: кислород - 2 : 7 - … 3 Kaлий: xлор - 1 : 1 - … № Элементный состав - Валентность - Химическая формула 1 Водород: xлор - I va I - HCl 2 Натрий: сера - I va II - … 3 Углерод: водород - IV va I - …

Вопрос: Определите, какие из перечисленных явлений являются физическими, а а какие – химическими: 1) таяние льда; 2) помутнение известковой воды от углекислого газа; 3) ржавление железного ведра; 4) гниение листьев; 5) кипение воды; 6) горение свечи; 7) потускнение серебряной ложки; 8) растворение сахара в воде.