В чём разница между чистой водой и

Вопрос: Назовите области применения кислорода.

Вопрос: Рассчитайте относительную молекулярную массу озона, сколько молей содержится в 9,6 граммах озона и сколько в нём молекул?

Вопрос: Объясните точную разницу между следующими веществами: A) углекислый газ и вода; Б) бензин и уксус; B) сахар и поваренная соль; Г) алюминий и медь.

Вопрос: В пробирках находятся дистиллированная вода, раствор серной кислоты и раствор едкого натра. В какой цвет окрасится универсальный индикатор при прикосновении к веществам в пробирках? Вещества - Цвет универсального индикатора - рН - Среда

Вопрос: Напишите, какие продукты можно получить из перечисленных веществ. Медь … … … Железо … … … Стекло … … …

Вопрос: Когда мы опускаем раскалённое железо в воду, мы видим, что вода испаряется. Какая реакция происходит в этом случае?

Вопрос: Вода закипает и превращается в пар. Изменились ли молекулы воды?

Вопрос: Докажите, что кислород и озон – разные простые вещества с разными свойствами. Для этого воспользуйтесь сведениями о кислороде и озоне из учебника. Результаты работы занесите в таблицу для сравнения. № Свойства веществ - Кислород - Озон 1. Химическая формула 2. Moлекулярная масса 3. Плотность 4. Aгрегатное состояние 5. Цвет 6. Запах

Вопрос: Некоторые вещества имеют в названии слово «вода». Пользуясь информационными ресурсами, определите понятия: «известковая вода», «бромная вода», «аммиачная вода».

Вопрос: Может ли в качестве фильтра выступать песок, сито, несколько слоев марли?