Приведите примеры вычисления общего количества электронов в

Вопрос: Предложите способы получения соли хлорид меди(II), используя медь и необходимые реактивы.

Вопрос: Запишите уравнения реакций, необходимых для осуществления следующих превращений: S -> ZnS -> SO2 -> S.

Вопрос: Вставьте коэффициенты в уравнения следующих реакций: a) P + O2 = P2O5; Fe + Cl2 = FeCl3; б) Cu + HNO3 = Cu(NO3)2, + NO + H2O; в) Al + O2 = Al2O3; Na + S = Na2S; г) NO2 + H2O = HNO3 + NO; д) HCl + MnO2 = MnCl2 + Cl2 + H2O; e) FeS2 + O, = Fe2O3 + SO2.

Вопрос: Содержание кислорода в составе оксида одного из элементов, предсказанных Д. И. Менделеевым, равно 30,5 %. Элемент в оксиде четырехвалентен. Определите относительную атомную массу этого элемента. Объясните его место в периодической таблице, состав ядра, движение электронов на энергетических уровнях.

Вопрос: Для восстановления 1,8 г оксида металла израсходовано 756 мл (н.у.) водорода. Определите эквивалентность оксида и элемента, образующего оксид.

Вопрос: Какие сходства и различия существуют между ковалентной и донорно-акцепторной связью?

Вопрос: Какими способами можно получить оксид меди(II)?

Вопрос: Для нейтрализации 1,225 г кислоты израсходовали 1 г едкого натрия. Определите эквивалентность кислоты, считая, что эквивалентность едкого натрия равна 40 г/моль.

Вопрос: Как получают азотную кислоту в лабораторных условиях?

Вопрос: Дайте определение понятия "химический элемент".