Каково значение периодического закона и периодической таблицы

Вопрос: Встречаются ли в природе фтор, бром и йод в свободном состоянии? Почему?

Вопрос: Расположите приведенные элементы в порядке возрастания их значений электроотрицательности, пользуясь данными табл.13: алюминий, углерод, азот, литий, калий, фосфор, хром, бром, барий, кислород, фтор.

Вопрос: Что вы знаете о распространении азота в природе?

Вопрос: Какой объем (л,н.у.) хлорида водорода образуется при взаимодействии 3,01 • молекул водорода с достаточным количеством хлора? A) 44,1; B) 22,4; C) 11,2; D) 5,6.

Вопрос: Каково значение периодического закона и периодической таблицы в открытии новых химических элементов?

Вопрос: Какая связь называется донорно-акцепторной?

Вопрос: Определите концентрацию (%) соляной кислоты, образовавшейся в результате растворения 5,6 л НС1 в 100 мл воды.

Вопрос: Эквивалентная масса хлора равна 35,45 г/моль. При взаимодействии 1,5 г натрия с хлором образовалось 3,81 г поваренной соли (NaCl). Найдите эквивалентность и эквивалентную массу хлора.

Вопрос: Сопоставьте свойства веществ с молекулярной, ионной и атомной кристаллической решеткой.

Вопрос: Запишите формулы и определите названия оснований, соответствующих следующим оксидам: Li2O, BaO, Cao, Zno, Mn2O3, FeO, Fe2O3.