Приведите примеры влияния различных функциональных групп на

Вопрос: Составьте электронные формулы атомов калия и меди. На основе строения и свойств меди и калия поясните, в чем проявляется сходство и различие элементов IA- и IБ-групп.

Вопрос: Составьте уравнения окислительно-восстановительных реакций полного и неполного сгорания сероводорода. Расставьте коэффициенты методом электронного баланса, укажите окислитель и восстановитель для каждой реакции, а также процессы окисления и восстановления.

Вопрос: Выпишите 10 предметов, которые люди используют в своей повседневной жизни. Для каждого из этих предметов ответьте на следующие вопросы: a) Из чего он сделан на заводе? б) Какие отрасли химической промышленности применялись для их производства?

Вопрос: Почему мартеновский способ получения стали устарел?

Вопрос: Назовите составные части доменной печи.

Вопрос: В природных водах железо присутствует в виде гидрокарбоната железа (II). Как, используя этот факт, можно объяснить, что накипь на стенках чайника никогда не бывает белого цвета? При необходимости напишите уравнения реакций.

Вопрос: Какие свойства серной кислоты и экономические факторы определяют ее положение в промышленности?

Вопрос: В одном сосуде находится азот, в другом - аммиак. Как различить эти газы?

Вопрос: В настоящее время большое внимание уделяется разработке безотходных и экологически чистых технологий с низкой энергоемкостью. Исходя из этих требований, предложите схему получения важного азотногоудобрения - аммиачной селитры. В качестве исходных соединений можно использовать любые встречающиеся в природе вещества.

Вопрос: Каковы последствия поступления большого количества нитратов в воду?