Составьте структурные формулы всех изомерных кислот: а)

Вопрос: Приведите примеры качественных реакций с бромной водой. Объясните, можно ли с помощью этого реактива распознать вещества разных классов органических веществ? Напишите уравнения возможных реакций.

Вопрос: Назовите наиболее известные вам полиамидные волокна. Охарактеризуйте свойства и получение этих волокон.

Вопрос: Ежедневная суточная норма железа для человека составляет 1 мг, но поскольку из пищи в организм поступаеттолько 10-20% железа, в продуктах питания железо должно составлять 5--10 мг/сут. Продуктами с высоким содержанием железа являются шпинат (3,5 мг на 100 г продукта), яблоки (2,5 мг на 100 г), шиповник (11,5 мг на 100 г). Рассчитайте, в какой массе этих продуктов содержится суточная норма железа.

Вопрос: В чем различие свойств графита и алмаза? Почему свойства этих веществ так различны? Почему температура плавления у графита выше, чем у алмаза?

Вопрос: Какие вещества относят к углеводам и почему им было дано такое название?

Вопрос: Составьте уравнения реакций восстановления: а) нитроэтана; б) нитротолуола в соответствующие амины.

Вопрос: Вещество А, входящее в состав одного из самых распространенных в земной коре минералов, разлагается при высокой температуре на два оксида, один из которых В всегда образуется в процессе жизнедеятельности. При взаи модействии вещества В с графитом при нагревании получается токсичный для теплокровных животных газ С, без цвета и запаха, горючий. Идентифицируйте вещества, составьте уравнения реакций.

Вопрос: Как объяснить, что анилин обладает более слабыми основными свойствами, чем амины предельного ряда?

Вопрос: Как влияет избыток и недостаток магния на здоровье человека?

Вопрос: Расскажите о производстве полимеров в Казахстане. Производятся ли полимеры, в краях, где вы проживаете?