Как объяснить клеящее действие вареного картофеля?

Вопрос: Приведите примеры качественных реакций с гидроксидом меди (II). Объясните, можно ли с помощью этого реактива распознать вещества разных классов органических веществ? Напишите уравнения возможных реакций.

Вопрос: Напишите структурные формулы изомеров состава С9Н12 и С10Н14 (которые содержат один, два, три заместителя), назовите их по систематической номенклатуре.

Вопрос: Выскажите предположение о том, почему углерод, имея больше всех остальных элементов соединений (особенно органических), распространен наземлеменьше, чем кремний? (массовая доля углерода - 0,14%, а у кремния - 29,5%)

Вопрос: Как влияет нарушение баланса калия-натрия на состояние организма?

Вопрос: Как понять двойственную роль тяжелых металлов? Приведите примеры.

Вопрос: Какие из приведенных соединений относятся к классу: а) спиртов; б) карбоновых кислот? I. C3H7OH; II. CH3CHO; III. CH3COOH; IV. СН3NО2

Вопрос: Какова биологическая роль ионов железа? Какие комплексные соединения железа имеют важное биологическое значение? В виде какого соединения находится большая часть (70%) железа в организме?

Вопрос: Используя принципы комплементарности, запишите буквенное обозначение второй половинки фрагмента двойной спирали ДНК: А-А-Г-Ц-Т-Т-А-Ц-Ц.

Вопрос: После прокаливания смеси карбонатов магния и кальция масса выделившегося газа оказалась в 1,1 раза меньше массы твердого остатка. Определите массовые доли веществ в исходной смеси. Ответ: (MgCO,) = 43,3%; (CaCO,) = 56,7%.

Вопрос: Приведите структурные изомеры соединений состава С7H9N, содержащих бензольное кольцо, и назовите их по заместительной номенклатуре. К каким классам относятся эти соединения?