Как понять двойственную роль тяжелых металлов? Приведите

Вопрос: Каковы последствия загрязнения окружающей среды тяжелыми металлами?

Вопрос: Определите массовые доли элементов в составе бензола.

Вопрос: Подберите коэффициенты в данных схемах реакций методом электронного/или электронно-ионного баланса: предложите схему распознавания кремния, графита и олова. Напишите возможные химические реакции. a) C +HNO3 -> CO2 + NO+ H2O; б) Si + NaOH + H2O -> Na2SiО2 + H2; b) C + H2SO4 – CO2 + SO2 + H2O; r) K2Cr2O7 + C +H2SO4 -> Cr2(SO4)3 + K2SO4 + CO2 + H2O.

Вопрос: Какие основные виды волокон вам известны? Приведите примеры.

Вопрос: Составьте уравнения реакций: а) окисление глюкозы гидроксидом меди (II); б) восстановление глюкозы в шестиатомный спирт.

Вопрос: Составьте уравнения реакций, в результате которых можно осуществить следующие превращения: CH4 -> C2H2 -> C6H6 -> C6H5NO2 -> C6H5NH2

Вопрос: Составьте уравнения реакций получения: а) динитрата целлюлозы; б) тринитроцеллюлозы.

Вопрос: Определите массу 100 л газовой смеси (н. у.), в которой на 1 молекулу СО, приходится 2 молекулы О2 и 4 молекулы СО. Ответ: 140 г.

Вопрос: Напишите реакцию сополимеризации стирола и бутадиена.

Вопрос: Опишите свойства полиэтилена, полипропилена, поливинилхлорида и тефлона.