Напишите уравнения реакций для цепочек химических превращений: a)

Вопрос: Используя дополнительные источники информации напишите проект о синтезе белков.

Вопрос: Какие соединения относят к альдегидам, а какие - к кетонам? Приведите примеры. Сравните их строение.

Вопрос: Составьте диаграмму Венна для элементов олово и свинец по строению и физическим свойствам.

Вопрос: Приведите примеры качественных реакций с бромной водой. Объясните, можно ли с помощью этого реактива распознать вещества разных классов органических веществ? Напишите уравнения возможных реакций.

Вопрос: Опишите свойства полиэтилена, полипропилена, поливинилхлорида и тефлона.

Вопрос: Дайте сравнительную характеристикуграфита и кристаллического кремния. Укажите сходство и различие: а) в строении; б) в физи ческих и химических свойствах. Ответ подтвердите необходимыми уравнениями реакций.

Вопрос: Все ли тяжелые металлы имеют биологическую значимость?

Вопрос: Напишите уравнение реакции гидрирования триолеина.

Вопрос: Подберите коэффициенты в данных схемах реакций методом электронного/или электронно-ионного баланса: предложите схему распознавания кремния, графита и олова. Напишите возможные химические реакции. a) C +HNO3 -> CO2 + NO+ H2O; б) Si + NaOH + H2O -> Na2SiО2 + H2; b) C + H2SO4 – CO2 + SO2 + H2O; r) K2Cr2O7 + C +H2SO4 -> Cr2(SO4)3 + K2SO4 + CO2 + H2O.

Вопрос: Дайте характеристику крахмала как высокомолекулярного соединения.