Мы часто слышим такую фразу: «совесть замучила».

Вопрос: 5. Докажите, что государственная политика страны полностью отрицает национализм и любое ущемление прав народов.

Вопрос: Попытайтесь охарактеризовать духовно богатого человека. Приведите пример из истории или художественной литературы.

Вопрос: 3. Какие права появляются у детей с 14 до 18 лет?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: 6. Для чего в обществе необходимо соблюдать правила морали?

Вопрос: 5. Какую роль играет история в духовно-нравственном развитии народа Узбекистана?

Вопрос: Как вы считаете, какую цель преследуют люди, разжигая межнациональные конфликты

Вопрос: 4. Какие обязанности учащихся могут быть внесены в устав школы?

Вопрос: 3. Какие идеологические угрозы представляют сегодня опасность для общества?

Вопрос: 4. Как вы считаете, почему одним из основных условий прогресса страны является сохранение межнационального согласия?