Попытайтесь охарактеризовать духовно богатого человека. Приведите пример

Вопрос: 3. Почему важно правильно оценивать свои поступки?

Вопрос: 3. Что такое добродетель и как выглядит человек, обладающий этим качеством?

Вопрос: 2. Чем различаются понятия «профессия» и «специальность»?

Вопрос: 2. Что подразумевается под понятием «благополучие народа»?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Помогай ближнему – пусть жизнь твоя держится на волоске. Помочь ближнему – всё равно что совершить сотню жертвоприношений. Восточная мудрость.

Вопрос: 1. Какая главная цель поставлена перед народом Республики Узбекистан после провозглашения независимости?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: Прочитайте биографию Усто Ширина Мурадова. Как вы считаете, какую роль его искусство оказывало и оказывает на формирование духовности человека?

Вопрос: 5. Что является составляющей духовного богатства человека?

Вопрос: 3. Какие права появляются у детей с 14 до 18 лет?