1. Что общего и в чём вы

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.

Вопрос: 5. Что руководит нашими поступками?

Вопрос: 2. Чем различаются понятия «профессия» и «специальность»?

Вопрос: 1. Как вы считаете, есть ли на свете люди, лишённые доброты?

Вопрос: 1. Чем привлекает Узбекистан бизнесменов, политиков и учёных других государств мира?

Вопрос: 3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.

Вопрос: Как вы понимаете фразу «Законы выгодно исполнять всем»? Вы согласны с таким утверждением?

Вопрос: 1. Какие национальные и международные документы по защите прав ребёнка вы знаете?

Вопрос: 2. Почему невозможно установление в мире единого языка, единой культуры и единых традиций?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?