4. Какие вы знаете международные и национальные

Вопрос: 2. Перечислите права ребёнка со дня рождения до 14 лет.

Вопрос: 5. Какие вы знаете духовные потребности человека?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: А вы согласны с утверждением, что духовность – это сумма положительных качеств человека? При каких условиях положительные качества человека могут стать отрицательными?

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Аргументируйте ответ примерами. Любая власть, подобно шатру, держится на опорах. Справедливость хокимов и является теми самыми опорами, которые поддерживают крышу власти. Без подобных опор не может быть справедливого государя. Амир Темур.

Вопрос: Какие виды деятельности относятся к материальным, а какие – к духовным, какая между ними существует взаимосвязь?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Национализм гораздо больше связан с ненавистью к чужому, чем с любовью к своему. Н. Бердяев.

Вопрос: 1. Что такое толерантность?

Вопрос: 3. Приведите примеры отношения религии к труду.

Вопрос: Приведите пример враждебной для Узбекистана идеи. В чём её вред?