3. Какие права появляются у детей с

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Тот, от кого к другим исходит зло, Увидит: всё назад к нему пришло. Алишер Навои

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: Как вы считаете, что или кто особенно сильно влияет на формирование мировоззрения школьника?

Вопрос: 1. Почему человек не может долго жить и развиваться в одиночестве?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Разумным называют того, кто добродетелен и способен избрать добро и избежать зла. Аль-Фараби

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: Назовите известных вам учёных-историков и деятелей культуры Узбекистана и расскажите об их деятельности.

Вопрос: 2. На каких принципах основывается внешняя политика Узбекистана

Вопрос: 3. Почему и в каких статьях Конституции Республики Узбекистан отражена защита природы?

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Подберите свои примеры. Докажите свою точку зрения. Поступь человека, идущего путём правды и справедливости, величавей, чем поступь льва. Замахшари. Если государство не опирается на религию и законы, оно не может сохранить на долгое время своего величия и могущества. Амир Темур.