4. Какие обязанности учащихся могут быть внесены

Вопрос: 3. Какие меры принимает руководство Республики Узбекистан по предупреждению конфликтов внутри страны и на международной арене?

Вопрос: 1. Что явилось духовным фундаментом независимости?

Вопрос: 2. Что означает понятие «духовность человека»?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: 4. В каких случаях труд может быть наказанием, а в каких – поощрением?

Вопрос: Вы уже знаете, что любое общество состоит из маленьких и больших групп, которые отличаются друг от друга. Вспомните, в чём состоят эти отличия. В чём причины этих отличий? Приведите примеры.

Вопрос: 1. Как вы считаете, что объединяет народы Узбекистана?

Вопрос: 1. Перечислите требования профессиональной этики.

Вопрос: 4. С какой целью создан Республиканский интернациональный культурный центр?

Вопрос: 4. Приведите высказывания великих мыслителей о духовности.