3. Приведите примеры отношения религии к труду.

Вопрос: 4. В каких случаях труд может быть наказанием, а в каких – поощрением?

Вопрос: 4. Что можно отнести к духовным ценностям Узбекистана?

Вопрос: Объясните смысл высказывания. Знание – богатство, откуда и часть Искуснейший вор не сумеет украсть. Юсуф Хос-Хаджиб

Вопрос: 2. В каких направлениях развивается имидж?

Вопрос: 2. Что подразумевается под понятием «благополучие народа»?

Вопрос: 4. Какие стороны жизни регулирует религиозная этика?

Вопрос: 3. Зачем человеку создавать свой имидж и кто этим занимается?

Вопрос: 4. Что является духовной опорой, на которой строится нравственный облик человека?

Вопрос: Что вы знаете о деятельности UNESCO, ASIAN DEVELOPMENT BANK, UNICEF.

Вопрос: Как вы считаете, хорошо или плохо быть трудоголиком? Объясните смысл выражения «Труд создал человека».