2. В каких направлениях развивается имидж?

Вопрос: Вспомните статьи Конституции Республики Узбекистан, в которых определяется отношение государства к природе и экологии. Какие организации (республиканские и международные) занимаются охраной природы?

Вопрос: Назовите известных вам учёных-историков и деятелей культуры Узбекистана и расскажите об их деятельности.

Вопрос: 8. Перечислите духовные ценности Узбекистана.

Вопрос: 2. Что такое религия? Что общего у разных религий?

Вопрос: Приведите примеры из литературы: кто из героев совершает поступки в соответствии со своими принципами, а кто наоборот – вопреки им.

Вопрос: 3. Почему и в каких статьях Конституции Республики Узбекистан отражена защита природы?

Вопрос: 6. В чём сущность таких понятий, как шовинизм и расизм?

Вопрос: Как вы считаете, какие отрицательные последствия возникнут при реализации этих идей? Фашизм Национализм Экстремизм Терроризм Идея восстановления исламского халифата Религиозный фундаментализм

Вопрос: 1. Попробуйте составить свою программу самовоспитания.

Вопрос: 5. Какую роль играет история в духовно-нравственном развитии народа Узбекистана?