2. Каким образом достижения науки оказывают влияние

Вопрос: 2. Перечислите права ребёнка со дня рождения до 14 лет.

Вопрос: Как, по вашему мнению, человек должен самоутверждаться в обществе? Вспомните пословицы об отношении человека к окружающему его миру, вещам, людям.

Вопрос: 6. В каких случаях, в соответствии с законом, требуется учёт мнения ребёнка и его согласие на совершение сделки?

Вопрос: 3. Как складываются отношения общества и личности?

Вопрос: «Ищу человека», – так отвечал древнегреческий философ Диоген, когда его спрашивали, почему он ходит по улицам днём с фонарём. Как вы думаете, почему он так говорил?

Вопрос: Объясните смысл следующего высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Расизм бесчеловечен, отрицает достоинство человека, отрицает ценность человеческой личности и допускает обращение с ней как с врагом, подлежащим истреблению. Н. Бердяев

Вопрос: 1. Какая главная цель поставлена перед народом Республики Узбекистан после провозглашения независимости?

Вопрос: 7. Как вы думаете, почему в наше время в некоторых странах находятся люди, поддерживающие фашистскую идеологию?

Вопрос: 7. Что вы знаете о жизни и деятельности Наршахи?

Вопрос: Объясните смысл следующих высказываний. Аргументируйте ответ примерами. Любая власть, подобно шатру, держится на опорах. Справедливость хокимов и является теми самыми опорами, которые поддерживают крышу власти. Без подобных опор не может быть справедливого государя. Амир Темур.