Вспомните, какие меры были предприняты правительством Узбекистана,

Вопрос: 2. Что мы понимаем под новым экономическим мышлением?

Вопрос: 1. Что такое толерантность?

Вопрос: Приведите пример сострадания к человеку, используя следующие слова: понимание сочувствие, умение переживать, доброжелательное, заботливое отношение к другому человеку.

Вопрос: 6. Каким образом искусство формирует личность человека?

Вопрос: 2. Что такое право и какую роль оно играет в обеспечении порядка в обществе и безопасности граждан?

Вопрос: Как вы думаете, все ли люди отличаются щедростью? Нужно ли быть щедрым?

Вопрос: 1. Чем привлекает Узбекистан бизнесменов, политиков и учёных других государств мира?

Вопрос: Вспомните героев художественных произведений и на их примере покажите, каким образом одни сумели стать личностью, а другие так и промечтали всю свою жизнь, не приложив никаких усилий для воплощения в жизнь своих планов.

Вопрос: Перечислите глобальные проблемы современности, возникшие в процессе жизнедеятельности человека.

Вопрос: 3. Что подразумевается под понятием приоритета прав и свобод человека над интересами общества и государства?