7. Как вы считаете, каким образом семья

Вопрос: 3. Приведите примеры отношения религии к труду.

Вопрос: Какие виды деятельности относятся к материальным, а какие – к духовным, какая между ними существует взаимосвязь?

Вопрос: 7. Что вы знаете о жизни и деятельности Наршахи?

Вопрос: 3. Как вы считаете, почему основой благополучной жизни считается труд, предприимчивость и инициатива?

Вопрос: 5. Перечислите обязанности и права учащихся школы.

Вопрос: 3. Перечислите основные качества человека, обладающего высокой духовностью. Приведите примеры из произведений художественной литературы или из повседневной жизни.

Вопрос: 4. Приведите высказывания великих мыслителей о духовности.

Вопрос: 4. Перечислите существующие угрозы межнациональному согласию

Вопрос: Объясните смысл данного высказывания. Аргументируйте ответ примерами. Знать много языков – значит иметь много ключей к одному замку. Вольтер.

Вопрос: 4. Для чего необходимо вырабатывать твёрдую волю, иметь собственное мнение и убеждения?