Вопрос:
Сможете ли вы применить ваши знания в области информационной безопасности в будущем для решения повседневных задач?
Ответ: ..
Вопрос:
Выполнение каких действий подразумевают игры общения?
Ответ: ..
Вопрос:
Переведите из одной единицы измерения в другую следующую информацию.
16 бит = ... байт
3,2 Мб = ... байт
4 Гб = ... Кбайт
7 байт = ... бит
16 Кб = ... бит
88 бит = ... байт
1,8 Мб = ... байт
11,5 Гб = ... Кбайт
13 байт = ... бит
64 Мб = ... байт
Ответ: ..
Вопрос:
Найди объем информации этих слов и сравни. Объем какого слова больше?
«Информатика» или «Двоичная информация»?
Ответ: ..
Вопрос:
Как вы думаете, почему информация, записанная на компьютер, не смешивается друг с другом?
Ответ: ..
Вопрос:
Выполните таблицу описанием режимов открытия файла.
Режимы: r, rb+, a+, w.
Ответ: ..
Вопрос:
Перейдите от двоичного кода к десятичному и декодируйте следующие слова.
а) 01000100 01101111 01110111 01101110
б) 01001001 01000010 01001101
в) 01000101 01101110 01110100 01100101 01110010
Ответ: ..
Вопрос:
Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.
Ответ: ..