Закончите предложения: • Паразитические вирусы – ... • Вирусы-черви

Вопрос: Дополните предложения: 1. Файл – ... . 2. Расширение файла – ... . 3. Основные свойства файла – ... . 4. Тип файла – ... . 5. Размер файла – ... .

Вопрос: В каких случаях используется структура if-else?

Вопрос: Сравните параметры «Правила выделения ячеек» и «Правила отбора первых и последних значений» по диаграмме Венна. Какие особенности имеет каждый из них?

Вопрос: Для чего используется компьютерная память?

Вопрос: Можно ли использовать способы построения диаграммы на других уроках? Обоснуйте свои ответы.

Вопрос: Какие действия, связанные с компьютером при решении задач на компьютере, вы можете назвать?

Вопрос: В чем заключается эффективность диаграммы?

Вопрос: Расскажите о группах вкладки Макет.

Вопрос: Создайте программу, которая проверяет, является ли хотя бы одно из трех чисел, введенных с клавиатуры, нечетным. Например, для чисел 10, 15, 20 – «да», а для чисел 10, 20, 30 – «нет».

Вопрос: Из каких групп состоит форматирование таблиц?