Что относится к исполнителям алгоритма?

Вопрос: какие аналогии с повседневной жизнью реализованы в современном пользовательском интерфейсе?

Вопрос: В чем эффективность представления данных в виде таблиц?

Вопрос: Что вы знаете о логической операции И?

Вопрос: Поделитесь мыслями по игре «Цепочка профессий». Последовательность игры ведется по алгоритму ветвления. Первый участник называет профессию, например – повар. Следующий участник называет 2 профессии, которые он ассоциирует с профессией повара, например: металлург и врач. Теперь нужно объяснить, почему именно эти две профессии ассоциируются с данной профессией. Металлург – как повар, тоже имеет дело с огнем, высокими температурами, печами; врач – как повар, строго соблюдает чистоту, носит белые халаты и головные уборы и т.д. Продолжите цепочку профессий, назвав по 2 специальности каждой из двух названных профессий и объяснив причины их выбора.

Вопрос: Что нового вы узнали на уроке? Поделитесь своими размышлениями с одноклассниками. Каким образом можно использовать в повседневной жизни полученные на уроке знания и навыки? Приведите примеры.

Вопрос: Заполните пропуски: В блоке выполнение действия – ..., логическое выражение образуется фигурой ....

Вопрос: Каков синтаксис структуры if-else?

Вопрос: Какие виды величин (масса, время, длина и т. д.), которые часто используются в повседневной жизни, вы знаете?

Вопрос: Какие функции применяют для переименования файла?

Вопрос: Почему этап отладки и тестирования программы считается важным?