Каким образом Надир хан стал шахом?

Вопрос: Как вы оцениваете эту смелость карабахских племен?

Вопрос: Почему Иреванское ханство подвергалось нападениям извне?

Вопрос: С помощью диаграмма Венна сравните Панахали хана и Ибрагимхалил хана.

Вопрос: Определите важные события по датам, отмеченным на «линии времени». 1803: 1804:

Вопрос: Какие аги предпринял русский царь Петр I для осуществления планов по Каспию?

Вопрос: Почему Османское государство выразило недовольство военным походом Ираклия II в Нахчыван?

Вопрос: Как вы думаете, как увеличение численности населения могло повлиять на укрепление ханства?

Вопрос: Составьте схему военных операций 1805 года.

Вопрос: «Безводные солончаковые степи, скалистые горы, пересеченные местности, прекрасные пастбища, равнины, горные реки, проте- кающие по бесчисленным долинам и ущельям и полностью пересыхающие летом, отражают внешний мир Нахчывана». Сергей Зелинский. «Экономическая жизнь государственных крестьян Зангезурского уезда Елизаветпольской губернии» Ответьте на основе источника. Какое влияние могли оказать на развитие хозяйства природно-географические условия Нахчывана?

Вопрос: Шах Аббас I, будучи отважным, мудрым, выдержанным, предусмотрительным и справедливым государственным деятелем, одновременно отличался образованностью, обладал широким мировоззрением. Определял важные стратегические цели и проводил мудрую политику. При возможности решения конфликта мирным путем, предпочтение отдавал миру. Во время же войны он проявлял себя как искусный полководец и стратег. На поле боя мастерски управлял армией, как талантливый и отважный боец, никогда не пасовал перед опасностью. Шах Аббас проводил военные операции и в трудное для ведения войны зимнее время. Он одевался просто и не любил пышность и роскошь. Его главной целью было обеспечение благосостояния и безопасности страны. По мнению Шаха Аббаса, что для хорошего управления страной необходимо, чтобы был талантливый, умелый государь и незамедлительное исполнение его указов. Сурово наказывал чиновников-лжецов. Шах Аббас покровительствовал ученым и поэтам. Был чрезвычайно толерантным в отношении христианских и иудейских подданных. Наряду с обеспечением для них свободного исполнения богослужения, он также разрешал им строить свои религиозные храмы. Проанализируйте информацию. Как вы думаете, как личные качества государя могут повлиять на интересы государства? Приведите пример.