Определите общие черты в деятельности созданных партий

Вопрос: В чем проявилось резкое отношение Советской России к АДР?

Вопрос: В чем была цель фальсифицирования истории Азербайджана?

Вопрос: Осенью 1945 года руководство ЦК Компартии Армении в обращении к И.В.Сталину вновь подняло вопрос о Нагорном Карабахе и потребовало передать его в состав Армянской ССР. Сталин переслал это письмо М.Дж.Багирову. В ответном письме Багиров указал следующее: «...считаю необходимым довести до Вашего сведения, что в случае рассмотрения вопроса о включении НКАО в состав Армянской ССР должен быть также рассмотрен вопрос о включении в состав Азербайджанской ССР районов Азиз- бековского, Веди и Гарабаглар Армянской ССР, расположенных вплотную с Азербайджанской ССР и населенных в основном азербайджанцами. Грузинские товарищи выдвигают вопрос о включении в состав Грузинской ССР Бала- кенского, Закатальского и Гахского районов Азербайджанской ССР. В таком случае надо также рассмотреть вопрос о включении в Азербайджанскую ССР прилегающего к ее территории и населенного, можно сказать, только азербайджанцами Борчалин- ского района. Наконец, мы просим Вас рассмотреть вопрос о включении в состав Азербайджанской ССР Дербентского и Гасымкендского районов Дагестанской АССР, в прошлом бывших частью территории Азербайджана, входивших в состав Бакинской губернии и в настоящее время примыкающих к границе Азербайджанской ССР». На основе текста параграфа и первоисточника обсудите позицию М.Дж.Багирова в связи с Нагорным Карабахом.

Вопрос: Объясните значение создания Аразско-Тюркской Республики.

Вопрос: Обсудите меры, принятые для усиления Азербайджанской армии.

Вопрос: Определите причины различного влияния, оказанного войной на различные отрасли хозяйства Северного Азербайджана.

Вопрос: Почему откупная система тормозила развитие нефтяной промышленности? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Почему советское правительство, видевшее в каждом иностранце шпиона, допустило переселение армян из-за рубежа в Армянскую ССР? Выскажите свои предположения.

Вопрос: Объясните, почему школы, открывшиеся в 80-х годах XIX века, назывались русско-азербайджанскими.

Вопрос: На основе схемы определите контролирующие и ответственные стороны в форме правления Азербайджанской Республики.