Как появилась идея об организации мартовского геноцида?

Вопрос: Подготовьте таблицу относительно социального состава и экономического положения населения Северного Азербайджана.

Вопрос: Проанализируйте деятельность азербайджанских депутатов, боровшихся за национальные права в российских Государственных думах.

Вопрос: Обсудите проблемы, поднятые Гейдаром Алиевым, и возможные пути их решения

Вопрос: Объясните подлинные причины признания де-факто независимости Азербайджана.

Вопрос: На основе построенных в Баку зданий определите, какие области культуры развивались.

Вопрос: Соберите информацию об архитекторах, построивших «Исмаилийя», здание театра Тагиева и здание школы для девочек-мусульманок.

Вопрос: Составьте на основе текста хронологическую таблицу

Вопрос: Вспомните: в чем роль единой религии в формировании народа? В каком веке и каким событием завершилось формирование азербайджанского народа?

Вопрос: В конце XIX века рабочие, работавшие на бакинских нефтепромыслах, получали сдельную и почасовую оплату. Более широкое распространение получила месячная оплата труда. При оплате наряду с квалификацией рабочих учитывалась также их национальная принадлежность. Низкоквалифицированные рабочие привлекались к самым тяжелым физическим работам и получали низкую оплату. Меньше всех получали низкоквалифицированные рабочие, приезжавшие на заработки главным образом из Южного Азербайджана. В этот период оплата труда в Азербайджане была ниже, чем в других регионах Российской империи. Почему труд рабочих, приехавших из Южного Азербайджана, оплачивался ниже всех?

Вопрос: Проанализируйте причины уничтожения наших национально-нравственных ценностей.