Сравните политику АДР в области образования с

Вопрос: Составьте ленту времени, относящуюся к основным событиям темы.

Вопрос: К каким последствиям привело создание Карабахского генерал-губернаторства?

Вопрос: Какие цели преследовало царское правительство, продолжая в начале ХХ века переселенческую политику?

Вопрос: В Закатало-Балакенском регионе с древних времен до сегодняшнего дня совместно проживают азербайджанские тюрки, аварцы, ингилойцы, цахуры, грузины и представители других народов. В тяжелые моменты истории представители этих народов неоднократно поднимались на совместную борьбу во имя общей Родины. Во всех происходивших в Джаро-Балакене и Закатале восстаниях они вели борьбу в качестве единой силы. Соберите информацию о народах и этносах, упомянутых в источнике.

Вопрос: Можно ли считать реформой насильственное установление новых порядков? Выскажите свое мнение.

Вопрос: На основе схемы определите контролирующие и ответственные стороны в форме правления Азербайджанской Республики.

Вопрос: Обсудите роль идеи «азербайджанства» в национально-освободительном движении.

Вопрос: В чем были причины меньшего влияния кризиса на пищевую и легкую промышленность?

Вопрос: Проанализируйте внутриполитическую ситуацию в Азербайджане в 80-х годах ХХ века.

Вопрос: Как по-вашему, почему российское правительство запретило завоз тканей из Западной Европы на Южный Кавказ? Аргументируйте своё мнение.