Определите основные причины восстаний в Северном Азербайджане

Вопрос: Свяжите массовое переселение армян на земли Азербайджана с Карабахским конфликтом в современный период.

Вопрос: Определите последствия Февральской революции для Северного Азербайджана.

Вопрос: Выпишите из текста параграфа и объясните названия отраслей, связанных с нефтяной промышленностью.

Вопрос: Составьте ленту времени, относящуюся к основным событиям темы.

Вопрос: Определите основные цели политики «Новое соседство».

Вопрос: Соберите информацию об исследовании Гобустанских наскальных рисунков и Азыхской пещеры.

Вопрос: Подготовьте реферат об успехах внешней политики Азербайджана в последние годы.

Вопрос: Г.З.Тагиев с целью обеспечения хлопчатобумажных фабрик сырьем купил большое поместье вблизи Евлаха и построил в Джавадском уезде огромный хлопкоочистительный завод. Он также построил мельницу, разводил в Губинском уезде виноградники. Вложив большой капитал в рыбную промышленность, он приобрел один из самых крупных рыбных промыслов - промысел «Банкя». Для хранения рыбопродуктов Тагиев построил в городе Петровск (нынешняя Махачкала) холодильный амбар, заводы по производству льда и бочек. Можно ли считать экономические мероприятия Тагиева ударом по колониальной экономической политике? Аргументируйте свое мнение.

Вопрос: Докажите антиазербайджанский характер обращения Азербайджанского революционного комитета, принятого в связи с советизацией Армении.

Вопрос: В 151-й статье Конституции Азербайджанской ССР 1937 года дано описание государственного герба: «Государственный герб Азербайджанской Советской Социалистической Республики представляет собой изображение серпа и молота, нефтяной вышки на фоне восходящего солнца, обрамленных венцом из хлопка и колосьев, с надписью на азербайджанском и русском языках: «Азербайджанская Советская Социалистическая Республика», «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!» В верхней части герба - пятиконечная звезда». На основе источника сравните герб Азербайджанской ССР 1937 года с современным гербом Азербайджанской Республики.